Ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων (για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας) | Νόηση
Epag proet-entaji amea
Epag proet-entaji amea
Γνωρίστε το ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ: ταυτότητα, μελετητικό έργο, πεδία παρέμβασης
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
PDF) «Σχολική Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Σχεδιασμός και ανάπτυξη πολυμορφικού εκπαιδευτικού υλικού με τη μέθοδο της ΕξΑΕ για την ανάπτυξη συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων της Συναισθηματικής Νοημοσύνης σε μαθητές του δημοτικού: εστίαση στην
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΜΕ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ή ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΟΤΑ Εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό. - ppt κατέβασμα
ΠΡΑΚΤΙΚΑ 2ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΙΑΚΕ - ΤΟΜΟΣ Α΄ (τελική έκδοση αναθεωρημένη) 2106 | PDF
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΜΕ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ή ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΟΤΑ Εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό. - ppt κατέβασμα
DOC) Πτυχιακή Εργασία: Καταγραφή και αποτύπωση δικτύων κοινωνικής αλληλεγγύης και εναλλακτικών μορφών οικονομίας σε περίοδο οικονομικής κρίσης σε τοπικό επίπεδο : Το παράδειγμα της Κρήτης | Eustratia Taratsa - Academia.edu
6ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ - ΤΟΜΟΣ Α | PDF
PDF) Τα Πολιτιστικά και Περιβαλλοντικά αποθέματα, ως εργαλεία οικονομικής και κοινωνικής “ανάπτυξης”, μέσα από το μοντέλο της κοινωνικής οικονομίας. Η περίπτωση του νησιού της Λήμνου. | Αθανάσιος Λαγόπουλος - Academia.edu