![PDF) Ανασκόπηση εκπαιδευτικών ερευνών για σοβαρά παιχνίδια στην τυπική εκπαίδευση | Georgios Fesakis - Academia.edu PDF) Ανασκόπηση εκπαιδευτικών ερευνών για σοβαρά παιχνίδια στην τυπική εκπαίδευση | Georgios Fesakis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/54330077/mini_magick20190117-28069-16q7krt.png?1547752329)
PDF) Ανασκόπηση εκπαιδευτικών ερευνών για σοβαρά παιχνίδια στην τυπική εκπαίδευση | Georgios Fesakis - Academia.edu
![PDF) Τα ψηφιακά παιχνίδια στην υπηρεσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας | Stamatis Papadakis, Michail Kalogiannakis, and Vasileios Orfanakis - Academia.edu PDF) Τα ψηφιακά παιχνίδια στην υπηρεσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας | Stamatis Papadakis, Michail Kalogiannakis, and Vasileios Orfanakis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/38070065/mini_magick20180816-26163-eidb4j.png?1534404383)
PDF) Τα ψηφιακά παιχνίδια στην υπηρεσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας | Stamatis Papadakis, Michail Kalogiannakis, and Vasileios Orfanakis - Academia.edu
![PDF) Serious Audio-Only Games: μία σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση (Serious Audio-Only Games: a modern educational approach) PDF) Serious Audio-Only Games: μία σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση (Serious Audio-Only Games: a modern educational approach)](https://i1.rgstatic.net/publication/324805544_Serious_Audio-Only_Games_mia_synchrone_ekpaideutike_prosengise_Serious_Audio-Only_Games_a_modern_educational_approach/links/5ae354e90f7e9b9793c2a207/largepreview.png)
PDF) Serious Audio-Only Games: μία σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση (Serious Audio-Only Games: a modern educational approach)
![PDF) Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Μία κριτική θεώρηση των αποτελεσμάτων των ερευνητικών παρεμβάσεων της πρωτοβουλίας ETiE PDF) Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Μία κριτική θεώρηση των αποτελεσμάτων των ερευνητικών παρεμβάσεων της πρωτοβουλίας ETiE](https://i1.rgstatic.net/publication/330688179_Psephiaka_ekpaideutika_paichnidia_Mia_kritike_theorese_ton_apotelesmaton_ton_ereunetikon_parembaseon_tes_protoboulias_ETiE/links/5c4f5afe299bf12be3ea2728/largepreview.png)